本届决赛采用四人双循环制,共赛六轮。首战落败的洪智没有放弃,一直拼命追赶,直到第五轮击败王天一才刚好“收支平衡”。最后一轮比赛,洪智与“领头羊”吕钦交锋,只有取胜才能夺冠的洪智出招强硬,开局就策马奔袭,孤军闯入敌阵。而同样擅长乱战的吕钦,尽管只需和棋就可夺冠,但也没有手软,毅然与对手展开对攻。激战中吕钦走出马进中路的缓招,被洪智趁机疏通马路,并借兑子之机残去红方一士,形成“车双炮两兵单缺士对车双马3卒士象全”的优势残局。眼看黑方已占据明显优势,吕钦干脆放手一搏,以攻代守,兵行险着把局势搞乱。刻不容缓间,洪智在时间的催促下出现失误,一步强挺中卒给了红方捉死马的机会。但幸运的是,吕钦未能抓住这一稍纵即逝的战机,紧接着也走出惊天大漏——相五进七。这一步飞相,因为“飞”错了防守位置,正好让黑方车双马卒四子可以形成连续进攻,最终吕钦难抵对方的强大攻势,丢子而负。【详细】
规划共9部分。第一部分为规划背景。简要概括全国技工教育发展现状、存在的问题和面临的形势。第二部分为总体要求。一是明确“十三五”时期技工教育的指导思想,着重强调根本要求、发展导向、培养核心、办学理念和发展目的。二是提出坚持统筹规划、坚持就业导向、坚持内涵发展、培育工匠精神的基本原则。三是明确提出“布局更加合理、功能更加健全、管理更加规范、质量持续提升、特色更加鲜明、环境更加优化”的六大发展目标。第三至八部分为主要措施。主要是对应六大发展目标,分别提出具体措施。在优化布局方面,重点是统筹东、中、西部区域协调发展,优化技工院校结构,大力发展技师学院,支持行业企业办和民办院校发展,稳定学制教育规模。在增强社会服务能力方面,重点是明确技工教育必须服务就业创业、服务技能人才发展、服务脱贫攻坚、强化国际合作交流等要求。在规范管理方面,主要从规范技工院校内部管理、学制、学籍、资助和督导评估等方面提出要求。在提高质量方面,重点是加强专业建设、教材建设、科研教研、师资建设、信息化建设等工作。在增强特色方面,重点是坚持校企合作、高端培养、标准化发展等特色。在优化发展环境方面,主要从政策、资金、项目、宣传等方面,引导各地、各行业加大对技工院校的支持。第九部分为组织实施。主要从加强组织领导、统筹协调、监测评估方面提出具体要求。【详细】